W maju odbył się coroczny konkurs dla uczniów klas 1-3 poświęcony twórczości Juliana Tuwima – patrona naszej szkoły. Konkurs zorganizowały i przeprowadziły panie: Natalia Biernacka, Alina Jędrczak i Dorota Namyślak.

Cel konkursu:

• zachęcenie uczniów do poznania twórczości J. Tuwima,
• rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
• kształtowanie wrażliwości na piękno języka polskiego,
• kształtowanie umiejętności recytatorskich,
• doskonalenie kultury żywego słowa,
• doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
• uczenie dzieci zdrowej rywalizacji.

Konkurs składał się z dwóch części: wiedzy nt. wierszy poety i recytatorski. W zmaganiach konkursowych wzięło udział 35 uczniów klas młodszych.

Laureatami konkursu czytelniczego pt. „Wiersze Juliana Tuwima zostali:

Klasy pierwsze:

I miejsce (taka sama ilość punktów) – Malwina Zięba 1b, Pola Retke 1b, Tymoteusz Baranowicz kl. 1a.

Klasy drugie:

I miejsce (taka sama ilość punktów) – Natalia Borowiecka kl. 2a, Kacper Janecki kl. 2b.

Klasy trzecie:

I miejsce (taka sama ilość punktów) – Oliwia Miłkowska kl. 3a, Zofia Brandt kl. 3a, Zofia Beśka kl. 3c, Oktawia Góral kl. 3c.

Laureatami konkursu recytatorskiego zostali:

I miejsce – Lena Rogaczewska 1b,

II miejsce – Maria Charciarek 2b,

II miejsce – Marcel Okolewski 3a,

III miejsce – Zofia Łyp kl. 3c,

III miejsce – Natalia Borowiecka kl. 2a

III miejsce – Aleksander Prokop kl. 3b.

Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe i dyplomy. Wszystkim uczestnikom gratulujemy. Zapraszamy do udziału w konkursie w nowym roku szkolnym.

PODSUMOWANIE

JĘZYK POLSKI 

Juliusz Szczeszek-Bistuła klasa VIII C

MATEMATYKA 

Karolina Zięba klasa VIII B

Juliusz Szczeszek - Bistula klasa VIII C 

CHEMIA 

Juliusz Szczeszek - Bistuła Klasa VIII C 

GRATULUJEMY !

  W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie naszej szkoły brali udział w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Języka Angielskiego, organizowanym przez Łódzkiego Kuratora Oświaty.

 Celem  konkursu jest:

1. 1. rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów,
   2. pogłębianie wiedzy i umiejętności z zakresu języka angielskiego,
   3. pobudzanie twórczego myślenia,
   4. rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu,
   5. motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w pracy z uczniem zdolnym,
   6. wdrażanie uczniów do samokształcenia i przygotowanie ich do nauki w szkołach wyższego stopnia,
   7. promowanie osiągnięć uczniów i ich nauczycieli,
   8. promowanie  pracy szkół.

Do etapu szkolnego przystąpili  uczniowie:

1. Igor  Włodarczyk  kl. VIII c
2. Mateusz Kowalczyk  kl. VIII c 
3. Juliusz  Szczeszek-Bistuła kl. VIII c
4. Matylda  Miedzińska  kl. VIII a
5. Hubert  Nowak  kl. VIII a
6. Adam  Jura  kl. VIII a
7. Adrian  Cichowlas  kl. VIII b
8. Karolina  Ptak  kl. VII b
9. Maria  Jędrzejewska  kl. VII b
10. Mikołaj  Koperski  kl. VII b
11. Karolina  Przerywacz  kl. VII a
12. Piotr  Hałaczkiewicz  kl. VII a

Najlepszy wynik uzyskała Matylda Miedzińska, która  reprezentowała naszą szkołę w etapie rejonowym. Cieszymy się bardzo, ponieważ uczennica wykazała się naprawdę dużą wiedzą i umiejętnościami z zakresu języka angielskiego.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

        Oddział Przedszkolny w naszej szkole wziął udział w konkursie plastycznym, którego tematem było przygotowanie plakatu ilustrującego hasło Narodowego Spisu Powszechnego "Liczymy sie dla Polski", zgodnego z ideą spisu ludności. Celem konkursu jest:

- promowanie Narodowego spisu powszechnego ludnosci i Mieszkań 2021,

- rozwój umiejętnosci plastycznych oraz kreatywności dzieci,

- umożliwienie dzieciom zaprezentowania swojego talentu.

   W roku szkolnym 2020/2021 po raz pierwszy uczniowie klas ósmych naszej szkoły wzięli udział w Olimpiadzie Matematycznej Juniorów.

Olimpiada Matematyczna Juniorów  to ogólnopolskie zawody matematyczne, o wysokim standardzie merytorycznym, skierowane do uczniów szkół podstawowych. Zawody pierwszego stopnia mają zasięg szkolny, zawody drugiego stopnia mają zasięg wojewódzki lub międzywojewódzki (okręgowy), zaś zawody trzeciego stopnia (finałowe) mają zasięg ogólnopolski. 

Olimpiada Matematyczna Juniorów to jedyna olimpiada przedmiotowa z matematyki na poziomie szkoły podstawowej wpisana na listę Ministerstwa Edukacji Narodowej.

 Celem Olimpiady Matematycznej Juniorów jest rozbudzanie zamiłowania do matematyki wśród młodzieży starszych klas szkół podstawowych, wyszukiwanie uczniów zainteresowanych matematyką, kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy oraz stymulowanie aktywności poznawczej młodzieży uzdolnionej

W zawodach pierwszego stopnia udział wzięli następujące uczniowie:

1. Hubert Nowak kl. VIII a
2. Matylda Miedzińska kl. VIII a
3. Oliwia Pilśniak kl. VIII b
4. Karolina Zięba kl. VIII b
5. Juliusz Szczeszek-Bistuła kl. VIII c

Do  zawodów drugiego stopnia o zasięgu międzywojewódzkim  zakwalifikowali się i wzięli udział uczniowie:

1. Matylda Miedzińska
2. Karolina Zięba
3. Juliusz Szczeszek-Bistuła

W roku szkolnym 2020/2021 uzdolnieni matematycznie uczniowie klas ósmych naszej szkoły próbowali swoich sił w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Matematyki organizowanym przez Łódzkiego Kuratora Oświaty.

Konkurs ten ma na celu:

• rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów,
• pogłębianie wiedzy i umiejętności z zakresu języka polskiego,
• pobudzanie twórczego myślenia,
• rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu,
• motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w pracy
  z uczniem zdolnym,
• wdrażanie uczniów do samokształcenia i przygotowanie ich do nauki
  w szkołach wyższego stopnia,
• promowanie osiągnięć uczniów i ich nauczycieli,
• promowanie  pracy szkół.

Konkurs kierowany jest do uczniów szczególnie uzdolnionych, wykazujących zainteresowanie przedmiotem.

W etapie szkolnym udział wzięli następujący uczniowie:

1. Adam Jura kl. VIII a
2. Oliwia Pilśniak kl. VIII b
3.  Maciej Ptak kl. VIII c
4.  Matylda Miedzińska kl. VIII a
5.  Hubert Nowak kl. VIII a
6. Karolina Zięba kl. VIII b
7.  Mateusz Kowalczyk kl. VIII c
8. Juliusz Szczeszek-Bistuła kl. VIII c
9. Igor Włodarczyk kl. VIII c

Do etapu rejonowego przeszli :

Matylda Miedzińska

Juliusz Szczeszek-Bistuła

Karolina Zięba.

Do III etapu – wojewódzkiego dostali się Juliusz Szczeszek-Bistuła, uczeń kl. VIII c i Karolina Zięba, uczennica kl. VIII b, zdobywając zaszczytny tytuł finalisty Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki.

                                                                                                                 Gratulujemy!

                                                                                        Pajęczno dn. 24.05.2021 r.
 

HARMONOGRAM  SPOTKAŃ Z RODZICAMI

0

Renata Bujak       25.05.2021 r.     17.00       TEAMS

I A

Dorota Gajęcka    25.05.2021 r.     17.00      TEAMS

I B

Ewa Mikołajczyk   25.05.2021 r.     17.00      TEAMS

II A

Alina Jędrczak      25.05.2021 r.     17.00     TEAMS

II B

Natalia Biernacka  25.05.2021 r.     17.00     TEAMS

III A

Agnieszka Wawrzak    25.05.2021 r.  17.00  TEAMS

III B

Irena Chałaczkiewicz   26.05.2021 r.   17.00  TEAMS

III C

Zofia Ciemcioch            25.05.2021 r.   17.00    TEAMS

IV A

Magdalena Namyślak – Rabenda  25.05.2021 r.   17.00  TEAMS

IV B

Paulina Derek     25.05.2021 r.   17.00   TEAMS

IV C

Joanna Garbaciak   25.05.2021 r.  17.00   TEAMS

V A

Magdalena Mielczarek    25.05.2021 r.  17.00   TEAMS

VI A

Edyta Bzdak    25.05.2021 r.  17.00  TEAMS

VI B

Katarzyna Zawadzka    25.05.2021 r.   17.00  TEAMS

VI C

Aleksandra Skoczylas   26.05.2021 r.   17.00  TEAMS

VI D

Bożena Derek    25.05.2021 r.  17.00  TEAMS

VII A

Grażyna Wolna   25.05.2021 r.   18.00   TEAMS

VII B

Aleksandra Szczęsna   25.05.2021 r.   17.00    TEAMS

VII C

Katarzyna Klimczak     25.05.2021 r.  17.00   TEAMS

VIII A

Małgorzata Drab    26.05.2021 r.   17.00   TEAMS

VIII B

Agnieszka Popiel - Chłopaś   25.05.2021 r.   17.00   TEAMS

VIII C

Anna Gosławska     26.05.2021 r.   17.00   TEAMS

W dniach 25 – 27 maja 2021 r. obędzie się w naszej szkole egzamin dla uczniów klas ósmych.

Te dni są wolne od zajęć dydaktycznych dla pozostałych uczniów w szkole.

Uczniowie dojeżdżający mogą skorzystać z przewozu autobusem szkolnym.

W tych dniach czynna będzie również świetlica szkolna w godz. 7.45 do 13.30.

Harmonogram egzaminów:

1. Język polski –25.05.2021 r. (wtorek) –godz. 9:00

2. Matematyka –26.05.2021 r. (środa) –godz. 9:00

3. Język obcy nowożytny –27.05.2021 r. (czwartek) –godz. 9:00

W dniach 25 i 26 maja 2021 r. uczniowie poszczególnych klas przychodzą na egzaminy w wyznaczonych przedziałach czasowych i udają się wyznaczonym wejściem do sal egzaminacyjnych:

a) klasa 8 c godzina 8.15

b) klasa 8 b godzina 8.25

c) klasa 8 a godzina 8.35

Egzamin z języka polskiego i matematyki - wejście na halę sportową (uczniowie bez dostosowań)

Wejście główne do szkoły – uczniowie z dostosowaniami

W dniu 27.05.2021 r. na egzamin z języka obcego uczniowie przychodzą na wyznaczone godziny (wejście główne do szkoły):

1. godz. 8.15 – uczniowie zdający w sali nr 19
2. godz. 8.25 - uczniowie zdający w sali nr 26
3. godz. 8.35 - uczniowie zdający w sali nr 27
4. godz. 8.45 - uczniowie zdający w sali nr 22, 23, 25

Procedury bezpieczeństwa epidemicznego obowiązujące podczas organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty

1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
2. Zdający nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
3. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły,
   z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
4. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.
5. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla itd. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
6. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.
7. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
8. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających lub po podejściu zdających do stanowiska egzaminacyjnego.  Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).
9. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
   1. podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
   2. wychodzi do toalety
   3. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
10. Zdający mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku egzaminacyjnym. 
11. Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
12. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

ŻYCZĘ POWODZENIA ORAZ WYSOKICH WYNIKÓW

Dyrektor szkoły Dorota Jaskuła

Na zakończenie pracy z lekturą uczniowie klasy IV B wykonali profil facebookowy swojego ulubionego bohatera „Tajemniczego ogrodu”. Efekty poniżej….

W kwietniu odbył się Szkolny Konkurs "Pandemia na kartkach pamiętnika" adresowany dla klas IV-VIII, którego celem było udokumentowanie przez uczniów w dowolnej formie przeżyć i emocji związanych z pojawieniem się wirusa Covid 19 w strefie globalnej i związanej z tym izolacji oraz nauki zdalnej. Wpłynęło bardzo wiele prac w różnej formie - prezentacji, rysunków, zdjęć, opowiadań, listów, wierszy. Komisja wyłoniła zwycięzców:

I miejsce: Michał Czarnecki - klasa IV a

II miejsce: Karolina Zięba - klasa VIII b

III miejsce ex aequo: Maja Kotynia - klasa VI d

                                Anna Hałaczkiewicz - klasa VI d

Ponadto wyróżniono:

Nikolę Kwiatkowską - klasa VI d

Oktawiana Otolę - klasa IV a

Zenobiusza Koperskiego - klasa VII c

Blankę Dłubak - klasa IVa

Gratulujemy
Paulina Derek

Magdalena Namyślak-Rabenda

Z przyjemnością informujemy, iż uczniowie naszej szkoły odnieśli sukces w międzyszkolnym konkursie czytelniczym „Bajki robotów” organizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Sieradzu Filia w Pajęcznie.

W zdalnym konkursie udział wzięło 35 uczniów klas VI-VIII z ośmiu szkół podstawowych. Mieli za zadanie rozwiązać test składający się z 63 pytań dotyczących znajomości treści wybranych opowiadań Stanisława Lema.

A oto wyniki:

I miejsce (ex aequo):

Mateusz Kowalczyk – kl. VIII c

Juliusz Szczeszek-Bistuła  kl. VIII c

III miejsce (ex aequo):

Michał Singh – kl. VI a

Igor Włodarczyk – kl. VIII c

Wyróżnienia:

Marta Kowalczyk – kl. VIII c

Sandra Nikonowicz – kl. VIII c

Dziękujemy za zaangażowanie i serdecznie gratulujemy!

Edyta Bzdak

W roku szkolnym 2020/2021 uzdolnieni humanistycznie uczniowie naszej szkoły próbowali swoich sił w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Języka Polskiego organizowanym przez Łódzkiego Kuratora Oświaty.

Konkurs ten ma na celu:

• rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów,
• pogłębianie wiedzy i umiejętności z zakresu języka polskiego,
• pobudzanie twórczego myślenia,
• rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu,
• motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w pracy
  z uczniem zdolnym,
• wdrażanie uczniów do samokształcenia i przygotowanie ich do nauki
  w szkołach wyższego stopnia,
• promowanie osiągnięć uczniów i ich nauczycieli,
• promowanie  pracy szkół.

Konkurs kierowany jest do uczniów szczególnie uzdolnionych, wykazujących zainteresowanie przedmiotem.

W etapie szkolnym udział wzięli następujący uczniowie:

1. Nikola Ryś kl. VII a

2. Zofia Pierzecka kl. VII a

3. Piotr Hałaczkiewicz kl. VII a

4. Nikola Bednarska kl. VII a

5. Karolina Ptak kl. VII b

6. Agnieszka Lancman kl. VII c

7. Matylda Miedzińska kl. VIII a

8. Hubert Nowak kl. VIII a

9. Kamila Łakoma kl. VIII b

10. Kinga Skibińska kl. VIII b

11. Karolina Zięba kl. VIII b

12. Marta Kowalczyk kl. VIII c

13. Mateusz Kowalczyk kl. VIII c

14. Juliusz Szczeszek-Bistuła kl. VIII c

15. Igor Włodarczyk kl. VIII c

Do etapu rejonowego przeszli ósmoklasiści:

Matylda Miedzińska

Juliusz Szczeszek-Bistuła.

Do III etapu – wojewódzkiego dostał się Juliusz Szczeszek-Bistuła, uczeń kl. VIII c, zdobywając zaszczytny tytuł finalisty Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego.

Gratulujemy!

Nasi uczniowie w konkursach fizycznych w roku szkolnym 2020/2021

   W roku szkolnym 2020/2021 w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z fizyki organizowanym przez Łódzkiego Kuratora Oświaty w województwie łódzkim dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2020/2021-etap szkolny, wzięło udział, aż 9 uczniów naszej szkoły:

Adam Jura, Hubert Nowak, Marcel Pęciak, Matylda Miedzińska, Karolina Zięba, Lena Zarzycka, Juliusz Szczeszek – Bistuła, Igor Włodarczyk oraz Mateusz Kowalczyk.

Do etapu rejonowego ostatecznie zakwalifikował się Juliusz Szczeszek-Bistuła, któremu zabrakło naprawdę niewiele aby reprezentować naszą szkołę w etapie wojewódzkim.

Cele konkursu to rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów, pogłębianie wiedzy
 i umiejętności z zakresu fizyki, pobudzanie twórczego myślenia, rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu, motywowanie szkół do podejmowania różnorodnych działań w pracy z uczniem zdolnym, wdrażanie uczniów do samokształcenia i przygotowanie ich do nauki w szkołach wyższego stopnia, promowanie osiągnięć uczniów i ich nauczycieli oraz promowanie pracy szkół.

   Kolejnym wyzwaniem fizycznym, w którym postanowili sprawdzić się nasi uczniowie był Konkursu „Fascynująca fizyka – poziom podstawowy” organizowany przez Stowarzyszenie Nauczycieli Fizyki Ziemi Łódzkiej.  Konkurs składał się z czterech etapów i miał na celu przede wszystkim inspirowanie uczniów szkół podstawowych do głębszego zainteresowania fizyką jako nauką empiryczną ora wykorzystaniem poznanych praw i zasad w sytuacjach typowych i nowych (problemowych). Tu do zmagań na poziomie szkolnym przystąpili:

Adam Jura, Hubert Nowak, Marcel Pęciak, Matylda Miedzińska, Karolina Zięba, Lena Zarzycka, Kinga Skibińska, Oliwia Pilśniak,  Igor Włodarczyk oraz Mateusz Kowalczyk.

Do drugiego etapu zakwalifikowała się dwójka uczniów,  Igor Włodarczyk, który zakończył udział w konkursie na etapie drugim oraz Matylda Miedzińska, która dzielnie zmagała się kończąc swoją przygodę na trzecim z czterech etapów  wykazując się naprawdę wielką wiedzą.

      Kolejnym wyzwaniem, do którego przystąpili nasi uczniowie w tym roku był konkurs szkolny „Młody chemik i fizyk”, mający na celu rozwijanie i pogłębianie zainteresowania fizyką i chemią. Tu do zmagań przystąpiło ośmiu uczniów klas 8: Adam Jura, Hubert Nowak, Marcel Pęciak, Matylda Miedzińska, Karolina Zięba, Juliusz Szczeszek – Bistuła, Igor Włodarczyk oraz Mateusz Kowalczyk.

Uczestnicy stawili czoła 20 zadaniom, które pozwoliły na wyłonienie 3 laureatów:

1. Juliusz Szczeszek – Bistuła – uczeń klasy 8 C
2. Karolina Zięba – uczennica klasy 8 B
3. Adam Jura – uczeń klasy 8A

    Przed uczniami klas 7 i 8 jeszcze ostatnie wyzwanie konkursowe - Szkolny konkurs fotograficzno-plastyczny „Fizyka i chemia wokół nas”, którego rozstrzygnięcie zaplanowane jest na początek czerwca. Cele konkursu to rozwijanie i pogłębianie zainteresowania fizyką i chemią, zachęcanie młodzieży do bacznej obserwacji zjawisk fizycznych i reakcji chemicznych w otaczającym środowisku, doskonalenie umiejętności z zakresu plastyki i fotografii oraz promowanie wizerunku szkoły.  

 Gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom konkursów.

Anna Bober, Joanna Garbaciak

W dniu  29.04.2021r. 21 uczniów klas VI-VIII wzięło udział w Szkolnym Konkursie Pięknego Czytania w Języku Angielskim. Celem konkursu było:

•    Rozwijanie zasobu słownictwa

•    Podniesienie poziomu umiejętności językowych

•    Rozbudzanie zainteresowania literaturą anglojęzyczną oraz językiem angielskim

•    Doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

•   Doskonalenie umiejętności prezentowania swoich umiejętności, w tym   występowania przed publicznością  oraz przed kamerą

•  Doskonalenie i rozwijanie umiejętności posługiwania się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi.

Uczniowie czytali fragmenty prozy w języku angielskim. Jury wyłoniło zwycięzców:

1 miejsce ex aequo:

MATYLDA MIEDZIŃSKA VIIIA

MICHAŁ SINGH VIA

EWA MODLIŃSKA VIB

2 miejsce ex aequo:

PIOTR HAŁACZKIEWICZ VIIA

MARIA JĘDRZEJEWSKA VIIB

3 miejsce  ex aequo:

JULIUSZ SZCZESZEK-BISTUŁA VIIIC

ALICJA RAJCZYK VID

 Wyróżnienia:

AMELIA JANECKA VIB

HANNA  CHWAL VIC

KAROLINA PTAK VIIB

ANNA HAŁACZKIEWICZ VID

LENA ZARZYCKA VIIIB

Wszystkim uczestnikom i zwycięzcom  serdecznie gratulujemy i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.

Gabriela Kostrzewa

Aleksandra Szczęsna

Ilona Szymczak

Łukasz Matyja

Joanna Pęciak

     Z przyjemnością informujemy, że uczennica naszej szkoły
Matylda Miedzińska
zakwalifikowała się do zawodów III stopnia  XV Olimpiady Informatycznej Juniorów.  
     Zmagania finałowe młodzieży uzdolnionej informatycznie  odbędą się 15 maja 2021r.
                                                           Życzymy sukcesów i trzymamy kciuki!

My też tam byliśmy…

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział
 w

WOJEWÓDZKIM KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM Z CHEMII

Celem konkursu było rozbudzanie wyobraźni, rozwijanie kreatywności, jak
i sprawności umysłowych i zainteresowań uczniów. Umożliwienie skonfrontowania wiedzy i umiejętności z uczniami z innych szkół podstawowych, rozwijania logicznego myślenia czy wdrażania do samokształcenia.

Do pierwszego etapu zgłosiło się dziewięciu uczniów.  

1. Juliusz Szczeszek – Bistuła (kl. 8 c)
2. Karolina Zięba (kl. 8 b)
3. Igor Włodarczyk (kl. 8c)
4. Hubert Nowak (kl. 8 a) 
5. Oliwia Pilśniak (kl. 8b)
6. Marcel Pęciak (kl. 8a)
7. Mateusz Kowalczyk (kl. 8c)
8. Adam Jura (kl. 8a) 
9. Kinga Skibińska (kl. 8 b)

Uczniowie: Juliusz Szczeszek - Bistuła oraz Karolina Zięba zakwalifikowali się do etapu rejonowego.

Ku radości nas wszystkich Juliusz Szczeszek - Bistuła zdobył tytuł finalisty, w niewątpliwie podniosłym, WOJEWÓDZKIM KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM Z CHEMII.

Wszystkim Uczestnikom Dziękujemy za udział w konkursie.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w zgłębianiu świata chemii!

 Szkolny Turniej „Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym”

W dniu 29 kwietnia 2021r. odbył się Szkolny Turniej ,,Wiedzy
o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym”. W turnieju wzięli udział chętni uczniowie z klas  IV – VI. Uczestnicy rozwiązywali test wiedzy, obejmujący zagadnienia dotyczące zasad i przepisów o ruchu pieszych i rowerzystów, znaków drogowych, sytuacji w ruchu drogowym, prawidłowej kolejności przejazdu przez skrzyżowanie oraz pierwszej pomocy przedmedycznej.

Oto zwycięzcy:

I miejsce    Julia Cytarzyńska        z klasy VI a

II miejsce   Nikola Kwiatkowska   z klasy VI a                 

III miejsce  Bartosz Urbaniak       z klasy VI b

Organizatorem turnieju była pani Ewelina Halbiniak.

GRATULUJEMY…

Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowy. Szczegółowy harmonogram został opublikowany w e-dzienniku oraz w załączniku: Harmonogram_zajec_17-29.05.2021r.(1).pdf

W dniach 25 – 27 maja 2021 r. w szkole odbywa się egzamin ósmoklasisty. Dnie te są wolne o zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I – VII.

Od 31 maja br. wszyscy uczniowie będą uczyć się stacjonarnie w szkole.

Wracamy do rozkładu lekcji i dzwonków obowiązującego od 1 września 2020 r. ROZKLAD_LEKCJI__01.09.20.pdf

Uczniowie przychodzą do szkoły na wyznaczone godziny:

a) godz.7.40 do 7.55 uczniowie klas IV – VIII (rozpoczynający lekcje zgodnie z planem od 1 godziny lekcyjnej)

b) godz. 8.00 do 8.15 uczniowie klas I – III

c) godz. 8.35 – 8.50 pozostali uczniowie rozpoczynający lekcje zgodnie z planem od 2 godziny lekcyjnej

d) od godz. 7.45 do 8.00 dzieci z oddziału przedszkolnego

BARDZO PROSZĘ O PRZESTRZEGANIE WYZNACZONYCH GODZIN.

Dla uczniów, którzy ze względu na rodzaj niepełnosprawności lub brak możliwości realizowania tych zajęć w miejscu zamieszkania, zajęcia zorganizowane będą stacjonarnie lub zdalnie w szkole. Proszę o zgłoszenie takich przypadków wychowawcom.

Dla uczniów klas ósmych w dalszym ciągu zorganizowane będą na terenie szkoły konsultacje z przedmiotów egzaminacyjnych na dotychczasowych zasadach.

Oddział przedszkolny będzie funkcjonował bez zmian z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego.

Świetlica szkolna czynna jest w godzinach 7¹⁰ – 16⁰⁰.

Dzieci dojeżdżające będą przywiezione do szkoły na godzinę 8⁰⁰, a odwóz będzie o godzinie 13⁴⁰  (dzieci młodsze) oraz 14³⁰ i 15³⁰ (dzieci starsze) z przystanku szkolnego. Rozkład jazdy autobusów nie uległ zmianie.  

Proszę o śledzenie informacji umieszczanych na stronie internetowej szkoły oraz przesyłanych poprzez dziennik elektroniczny.

Wychowawcy klas udzielają dodatkowych informacji.

Uczniowie, rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły zobowiązani są do przestrzegania zapisów zawartych w  PROCEDURZE BEZPIECZEŃSTWA ORAZ ORGANIZACJI PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W PAJĘCZNIE       PODCZAS EPIDEMII COVID-19 W ROKU SZKOLNYM 2020/2021 organizacja_pracy_od_1_wrzesnia_SP1.pdf oraz Wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego Wytyczne_GIS.pdf

Najważniejsze zasady obowiązujące w szkole w związku z powrotem dzieci do szkoły:

- Na teren placówki mogą wejść wyłącznie zdrowe osoby, nie wykazujące objawów choroby.

- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (m.in. stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa).

- Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.

- Rodzice są zobowiązani do odbioru chorego dziecka w przeciągu pół godziny od otrzymania informacji od pracownika szkoły.

- Temperatura będzie mierzona, po uzyskaniu zgody rodzica/prawnego opiekuna w sytuacji niepokojących objawów.  Temperatura powyżej 38°C (mierzona termometrem bezdotykowym) jest sygnałem do odseparowaniem osoby do wyznaczonego pomieszczenia.

- Rodzice wchodzą na teren placówki  do strefy wspólnej, po obowiązkowej dezynfekcji na wejściu oraz zakrywając usta i nos wyłącznie w pilnych sprawach (np. odebranie chorego ucznia).  Preferowany jest kontakt telefoniczny (tel. 343112514, 512487608)  lub mailowy (sp1@pajeczno.pl, dyrektor.sp1pajeczno@gmail.com, wicedyrektor.sp1pajeczno@gmail.com).

Rodzice muszą pamiętać o zachowaniu dystansu min. 2 m i zakazu gromadzenia się na terenie szkoły. 

- Uczniowie przychodzą do szkoły rotacyjnie, w wyznaczonych godzinach. Po przyjściu udają się od razu do wyznaczonych sal. Unikają gromadzenia się.

- Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole nie ma możliwości (lub ma ograniczoną do minimum) kontaktowania się z pozostałymi klasami.

- Uczniowie bezpośrednio po wejściu do szkoły i po wyjściu z szatni mają obowiązek zdezynfekować ręce. W trakcie pobytu w szkole powinni często myć  ręce wodą z mydłem i pamiętać o częstym powtarzaniu tej czynności, zwłaszcza przed spożyciem posiłku.

- Na terenie szkoły pracownicy i uczniowie mają obowiązek zakrywania ust i nosa (maseczka, przyłbica). Osłona może być zdjęta w czasie lekcji, po zajęciu miejsca w klasie.

- Podczas przerw uczniowie mają wyznaczone korytarze, jak i również zastosowane będzie rotacyjne wyjście na główny korytarz w taki sposób, aby uniknąć mieszania się grup klasowych. W trakcie przerwy na korytarzu powinna przebywać tylko jedna klasa.

- Uczniowie mają przypisane konkretne sale lekcyjne, w których będą realizować zajęcia (z wyjątkiem wychowania fizycznego i informatyki – przed wejściem i po wyjściu obowiązuje dezynfekcja rąk). Każda sala będzie regularnie wietrzona, a po zajęciach dokładnie dezynfekowana.

 - Bezwzględnie obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy oraz także w czasie zajęć.

- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory i podręczniki można zostawiać w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.

- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.

DYREKTOR SZKOŁY

DOROTA JASKUŁA

Drodzy uczniowie klas ósmych, proszę zapoznajcie się z prezentacją przygotowaną przez bibliotekę szkolną