• PRZEDMIOTOWE OCENIANIE KLASY IV-VIII

        •                    

          PRZEDMIOTOWE OCENIANIE KL. IV-VIII

           

          PRZEDMIOT

          OCENY

           

          OCENA

          celująca

           

          bardzo dobra

          dobra

          dostateczna

          dopuszczająca

          niedostateczna

          1. Cytaty z Pisma Świętego.i

          · dokładna znajomość cytatu wraz ze znajomością źródła (np. Ewangelia św. Mateusza)

          · dokładna znajomość cytatów z lekcji

          · przytoczenie sensu cytatu własnymi słowami

          · niezbyt dokładna znajomość sensu cytatu

          · skojarzenia z treścią cytatu

          · brak jakiejkolwiek znajomości cytatów

           

          2. Zeszyt przedmiotowy

          · wszystkie tematy

          · zapisy

          · prace domowe

          · staranne pismo

          · własne materiały

          · ilustracje itp.

          · starannie prowadzony

          · wszystkie tematy i notatki

          · prace domowe

          · zeszyt staranny

          · luki w zapisach (sporadyczne do 5 tematów)

          · zeszyt czytelny

          · braki notatek, prac domowych (do 40% tematów)

          · pismo niestaranne

          · liczne luki w zapisach (do 70% tematów)

          · brak zeszytu

           

          3. Prace domowe

          · staranne wykonanie

          · treści wskazujące na poszukiwania w różnych materiałach

          · dużo własnej inwencji

          · twórcze

          · merytorycznie zgodne z omawianym na lekcji materiałem

          · staranne

          · czytelne

          · rzeczowe

          · wskazują na zrozumienie tematu

          · niezbyt twórcze

          · powiązane z tematem

          · niestaranne

          · widać próby wykonania pracy

          · na temat

          · praca nie na temat

          · brak rzeczowości w pracy

          · brak pracy

           

          4. Testy i sprawdziany, quizy

          · wszystkie polecenia wykonane poprawnie

          · rozwiązane też zadanie dodatkowe

          · 75% spełnionych wymagań podstawowych (łatwe, praktyczne, przydatne życiowo, niezbędne)

          · 75% spełnionych wymagań rozszerzających (bardzo trudne i trudne, teoretyczne, naukowe)

          · 75% zadań podstawowych

          · 50% wymagań

          · rozszerzających

          · 75% wiedzy z zakresu wymagań podstawowych (bardzo łatwe i łatwe, niezbędne w dalszej edukacji)

          · 50% wiedzy  z zakresu wymagań podstawowych

          ·  poniżej 30% odpowiedzi dotyczących wiedzy podstawowej

           

          5. Odpowiedzi ustne

           

          · wiadomości zawarte w podręczniku i zeszycie uzupełnione wiedzą spoza programu

          · wypowiedź pełnymi zdaniami, bogaty język

          · używanie pojęć

          · wiadomości z podręcznika i zeszytu prezentowane w sposób wskazujący na ich rozumienie, informacje przekazywane zrozumiałym językiem

          · odpowiedź pełna nie wymagająca pytań dodatkowych

          · wyuczone na pamięć wiadomości

          · uczeń ma trudności w sformułowaniu myśli własnymi słowami

          · potrzebna pomoc nauczyciela

          · wybiórcza znajomość poznanych treści i pojęć

          · odpowiedź niestaranna

          · częste pytania naprowadzające

          · słabe wiązanie faktów i wiadomości

          · chaos myślowy i słowny

          · odpowiedź bełkotliwa, niewyraźna, pojedyncze wyrazy

          · dużo pytań pomocniczych

          · brak odpowiedzi lub odpowiedzi świadczące o braku wiadomości rzeczowych

           

          6. Aktywność

          · uczeń wyróżnia się aktywnością na lekcji

          · korzysta z materiałów zgromadzonych samodzielnie

          · uczeń zawsze przygotowany do lekcji

          · często zgłasza się do odpowiedzi

          · wypowiada się poprawnie

          · stara się być przygotowany do lekcji chętnie w niej uczestniczy

          · mało aktywny na lekcjach

          · niechętny udział w lekcji

          · lekceważący stosunek do przedmiotu i wiary

           

          7. Inscenizacje, praca na rzecz Kościoła

          · wiele razy pomaga w różnych pracach

          · pilnie i terminowo wykonuje powierzone zadania, dużo własnej inicjatywy

          · aktywnie uczestniczy w życiu małych grup formacyjnych (ministranci, oaza itp.)

          · uczestniczy w sposób czynny w rekolekcjach szkolnych

          · reprezentuje szkołę (parafię) w konkursie przedmiotowym

          · starannie wykonuje powierzone przez katechetę zadania

          · przejawia postawę apostolską

          · niezbyt chętnie wykonuje zadania poza lekcjami, ale nie unika ich zupełnie

          · uczestniczy w rekolekcjach szkolnych

           

           

           

           

          Formy sprawdzenia wiadomości i umiejętności  w klasach IV- VIII i ich waga:  Religia ocena ważona

          Kategorie ocen

          Waga

            Konkursy, ,inscenizacje , aktywne uczestnictwo w życiu grupy parafialnej( ministranci, oaza, nabożeństwa – różańcowe , droga krzyżowa)

          5

          Sprawdzian , test z 2 ostatnich katechez, quizy biblijne,

          4

          Aktywność na katechezie ,przygotowanie do zajęć, zeszyt do religii, znajomość Pisma Świętego, postawa na zajęciach.

          4

             

          Odpowiedź ustna- modlitwy, piosenki religijne.

          3

          Praca domowa- rysunek, krzyżówka, rebus.

          2

             

          Praca podczas katechezy, wszystkie prace , które uczeń wykonuje podczas zajęć.

          1

           

           

                            

           

           

           

           

           

  • Galeria zdjęć

      brak danych